一、小学英语教师述职

1、教学工作关于教育教学方面，我想从以下几方面谈一谈：

2、教研员工作是绿叶的事业，前辈们甘为人梯，甘于奉献的精神，让我们看在眼里，记在心里，我时刻以他们为榜样，与他们一道滋兰养蕙。

3、教学质量是学校生命线。孩子的成长是不可逆的，让孩子在最宝贵的学习黄金期，享受优质的教育，不辜负家长的信赖和孩子的付出，许孩子可期的未来。李艳霞副校长就本学期质量建设工作进行了述职，也提出了下个学期教学质量的方向与目标。

4、由我主持，和庄、花园、莲河学校教师共同参与的省级课题“提升学生核心素养的小学英语教学资源开发研究”历时三年于12月顺利结题，该课题带动了山区薄弱学校的发展，参与师生受益匪浅。仅2020年，在杨老师的具体指导下，来自和庄的课题组青年教师姜丽丽参加了外研社分级阅读录课，这次录课整个济南市仅有6个区县能够参与，而我们莱芜区的课例因理念新、技术强等优势，初审一遍通过，得到了市教研员管玲老师的高度称赞和兄弟单位的刮目相看。付静老师获区优质课一等奖，许海娟等三位老师荣获区英语课程资源评选一等奖。莲河学校《孟母三迁》、和庄中小的《小蝌蚪找妈妈》获区英语戏剧展演一等奖。

5、恰自青春来，奋进正当时。新教师是学校的生力军，肩负着学校未来教育教学工作的重任。贵老师在述职会上分享了自己来到天立的感受，表达了未来将在天立教师这条路上走好，走远的信心！

6、初中：张老师13699678326

7、在杨老师的带领下，在全体成员的共同努力下，我们申请的课题《新融合时代小学英语区域性课程资源建设与运用》被确定为省级课题。为了把课题落到实处，让全区小学英语老师和学生受益，我们不知开了多少次讨论会。我们有时候会为了某一句话，甚至某一个字斟酌许久。在团队中，我们互相接纳，有效合作，相互激励，共同提高。在这里，我想说：有团队，真好！

8、在新的一年里，我将继续努力，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和管理能力，为提高学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我将更加严格要求自己，发扬优点改正缺点不断提高和完善自己，力争成为一名出色的教师。英语教师工作总结 篇3 基本情况：

9、甘做绿叶扶红花，手栽桃李已成花。

10、活动过程中，英语学科主管领导秦继兰老师与每位分享的老师都进行了一对一的交流，肯定老师分享过程中的亮点，同时也对大家交流中的困惑给予了回应。

11、行走在转折期，一路磕绊一路芬芳。卢念老师针对三年级具体情况做了详细的述职汇报。

12、值班我想每个人深知附小的值班制度，包括我们刚开学时学习，测验值班制度，其目的在于每个人必须明确值班规定的每条每款，吃透每个细节，值班的重要性远远大于上课，这点我时刻提醒自己，所以一学期以来值班我从来不迟到，当然也未曾有过无故缺勤。

13、未来，要进一步让课程成为最具有竞争力的产品；让课堂成为质量提升的最好抓手；让德育成为最有特色的教育推进器！

14、2018年1月19日中午12:砂子塘万科魅力之城小学英语、美术、音乐老师与蹲点行政德育处黎蓉主任齐聚综合组办公室，进行2017年年度述职。

15、在教学中我注重教学常规的落实，切实向课堂要质量、要效益，课前认真钻研教材，掌握住教材的结构，重点与难点。并在讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学，而是为教学而写教案。我还结合学生的不同情况做好个别辅导，每次学生的作业都及时批改，每次批改做到有分数和日期，鼓励学生及时完成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在教学之余，认真参加学校的业务学习，参加各级培训更新教学理念和方法，使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

16、吴老师18781524149聂老师18200252903

17、综合组一直都是散发的阳光积极向上的一面，工作中和行动中也是如此。述职汇报，更是让大家更加全面、系统地了解综合组在教学、活动中取得的优异成绩。

18、20xx——20xx年学年度中，我担任高一年级(2)(3)两个普通班的英语。针对自觉性不高，基础薄弱的学生，课堂上我采用强化英语单词、语法背诵的方法，精讲多练，归纳每一个语言点，使知识系统化，注意指导解题方法与技巧;而针对部分基础相对较好的同学，开展多种英语课堂兴趣活动，使学生在学中“玩”，在“玩”中学。同时训练他们养成勤于思考，主动学习的好习惯。整体上注重基础教学，开展多种有关英语学习的活动，让学生在培养兴趣的同时脱离对英语学习的恐惧。由于这些方法得到灵活地运用，使两个班英语成绩一路上升，在每次全年级月考中，两个班测试平均分都能名列前茅。

19、我自觉遵守学校的规章制度，做到不迟到不早退，服从学校安排的各项工作，并保质保量完成。我认真学习教师职业道德规范，并遵守上面的每一条原则，履行一名教师的职责。还认真积极地参与教学教研活动，努力提高自己的专业素养，力求自己的专业素质也有所提高。在担任 2 个班的英语教学工作中，我坚持做到认真准备每一堂课的教案，并深入研究学生和教学的关系，使教学符合学生的实际情况。在生活中，我关心爱护学生，尊敬领导团结同事，认真对待生活中的每一件小事，与人为善，处处严格要求自己，生活中努力使自己成为一个素质高尚的人，教学上能使自己成为一名合格的受学生爱戴的教师。

20、招生行政中心吴宁主任做了关于常规管理、招生情况以及学期宣传体系的详尽报告。

二、小学英语教师述职简短

1、美术组常莎莎老师谈到，在教学中认真钻研新大纲、“吃透”教材、开拓教学思路，把先进的教学理念、科学的教学方法、先进的现代教学手段运用到课堂中，在教学上形成了有特色、有个性的教学风格。

2、比如在平时的英语训练中，多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力，达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。

3、自从成为兼职教研员，我对杨老师曾说的“我们的听评课关注点不一样，上课是一门艺术、听课是一门科学、评课是科学加艺术。”这句话有了更深入的了解。参加莲和张杨片区教研我完成了主持、评课，既“评出方向、评出信心。”又做到了“优点讲够、缺点不漏。”；学校课堂教学月，为帮助学校英语组四位从初中部到小学部任教的教师，尽快地适应小学英语教学，我白天听评英语课，晚上再备自己的课。学校读书节英语配音活动中，学生全程英语主持，轰动全场；与杨老师一起六次打磨代表我区参赛的青年教师郭健，最终她荣获走青春路做育花人市一等奖。协助杨老师做好在我区举办的市名师送教送研等5项活动，并保质保量的完成区局安排的保密任务6项。

4、深研究，深入教材分析和学法的研究。

5、这个是要考的,但是今年我们这边不能考编。而且当教师要求专业对口,工资非常低,相当于学校里的临时工。

6、借助学校与华师教育教学研究院一册三研与单元三研的推动，我重拾《义务教育英语课程标准》，并深入研究所教教材，明确教材的编写体例，实现教学内容的纵向整合，对课标、教材、实施方式实现了宏观把握，顺利完成小学英语五年级上册、下册的一册三研，五年级多个单元的单元三研。

7、五年级华老师的述职中包含着对毕业年级的不舍，对未来一年级的期待。

8、精选英语教师工作总结四篇

9、李轩昂老师先是通过数据表的形式，从失分情况、失分原因以及补救措施等方面对期末试卷进行了详细的剖析。作为一名新教师，李老师又重点对自己本学期的工作进行了梳理，比如最大的收获是开始尝试设计不同类型的学习活动开展课堂教学，而不再是教师讲、学生听为主要学习形式；本学期更加关注板书设计的美观性、条理性及实用性；在课堂管理方面也掌握了更多的技巧，目前的课堂比以往更有序等。李老师还就教学中的一些困惑、存在的问题，以及改进的措施与大家进行交流。

10、2021年7月13日下午，马坡小学英语教研组召开述职交流活动。英语组主管领导及全体英语教师参加。

11、在课题引领下，9月份我们组织英语课程资源开发评选和小学生情景剧展评。10月底全册英语课程资源录制完毕，并在全区共享。10月29日召开课题专项培训会，开题报告材料三修三改，最终由我带领四位青年教师完美呈现，让全区教师都能明确了研究方向。11月小学生情景剧展评在全区学生中掀起了一股学英语，用英语的高潮，6日花园学校的《木兰从军》荣登市直播平台，让全市人民领略了我们莱芜学子的风采。1日济南市小学英语才艺迎新春活动中收到我区学生作品212件，最终推荐17个作品参加济南市小学英语才艺迎新春活动，并取得骄人战绩。5月花园学校荣获济南市小学英语学科教研示范校。

12、张慧老师用饼状图的形式对所任教的五个班乐考实践活动结果进行了理性分析；对本学期的收获与成长进行了深入的总结与思考；从课堂参与度、课堂秩序及小组建设方面介绍了课堂教学中存在的一些不足等。之后，张老师结合存在的问题提出了新学期的改进计划。最后，张老师还进行了这样的深刻反思：学习是无止境的，在学生没有认真学习的时候我也要反问自己，我有没有努力学习；在要求学生的同时，我需要更加严格的要求自己，学生身上出现的很多问题其实也反映出我的问题，所以我要再勤奋、再努力一点点，争取每学期都要进步一点点！

13、两大课题助推全区师生发展。8月由杨老师主持，我们三位兼职教研员和区青年骨干教师共同参与的省级课题《新时期小学英语区域性课程资源的建设与使用研究》正式立项。

14、勤钻肯学，具备坚实的理论和专业知识。

15、本学期我担任高一( 2 )、4 )班两个班的英语教学工作，现对这个学期以来的教育教学工作做汇报如下：

16、一年级罗亚玲老师分析了年级的优势以及未来努力的方向。

17、去年疫情期间，学生居家学习。杨老师鼓励我录制第一期空中课堂。我一遍遍的录制，常常不知不觉到了深夜，最终成功的完成了第一期的录课任务。同时，我和大家分享了录课心得、录课技术等。后来，在我和骨干老师的带领下，老师们的录课质量越来越高，一打开屏幕，亦诗亦画，小学英语空中课堂美在云端，实现了区域优质资源的共享。一年来，杨老师带领我们兼职教研员，对全区的小学英语教师进行了多次精准培训，如单元整体教学培训、英语阅读培训等。每次培训，我们都是先集中教研，确定培训内容和人员。清楚的记得，2020年10月29日，我们进行了阅读课题研究专题培训。在培训会上我做了《一路研究一路歌》的汇报，受到一致好评。

18、供稿：小学英语兼职教研员

19、首先，自己的教学水平还需提高。必须深入的研究教材，研究本专业的知识，让学生真正学习到知识。其次，还应该多读书，拓展自己的知识面。教育学生远不是专业知识那么简单。然后，我还应该多和学生交流，了解他们的性格，学习以及生活。我明白，工作中的急躁是自己最大的缺点，我希望能通过自身的努力，加上同事和领导们的帮助，让自己在新的一年来有进一步的提高。

20、回首一学期的工作，有默默地耕耘，有默默地付出，更多的是肩负的那一份责任。老师们共同收获成长、收获教育馈赠的礼物，感受着生命成长殷实的足迹，追寻着天立人不忘初心的梦，携手、并肩、前行。为弘扬师德，总结经验，明确方向，2020年7月7日，西昌天立小学部全体教师在演播厅开展了一场有温度、有深度且触动心弦的“述职报告会”。

三、小学英语教师述职报告2020年最新

1、教师是“人类灵魂的工程师”。由于教师这一职业的特殊性，教师不仅教学，而且育人。因此，教师自身的品德和风貌直接影响着教学的成败。作为教师，我无限于忠于党的教育事业，在无产阶级人生观、价值观面前，道德价值远远超于市场选择。我本着全心全意为人民服务的思想，踏踏实实地干，树立伟大的教师形象。

2、李艳华老师结合学期末的考试结果，以及自己多年的工作经验，重点从学困生辅导方面需要注意的问题与大家进行了交流与分享。李老师认为，在日常的教育教学中对待学生一定要做到“四心”，即细心，关注每个学生的进步及变化；有心，从心底里在乎他们；用心，用实际行动去教育感化他们；耐心，不急躁，不忽视。尤其是对待学困生，则更需要这四心。只要我们教育人能够坚守初心，定得始终。

3、多配合，注重团队力量服务协作。

4、2020春期小学述职大会

5、语文组从教研，集体备课，学科活动以及团队建设详尽的阐述了一学期的回顾总结。

6、今年，我与“单元整体教学”有个约会，在5月10日，济南市送教送研活动莱芜区专场中，我与槐荫区、钢城区的两位老师共同实现了“单元整体教学”的落实落地。我们对一个单元进行单元整合与展示，在杨老师的引领、指导和帮助下，我们实现对本单元的一次单元整合整体教学的尝试，加深对单元整体的把握与理解。

7、在每位老师自述后，组内其他老师积极参与评议。会议最后，民主投票推选了两名优秀教师。

8、音乐组曾勇老师分享了刚步入音乐教学岗位的变化和成长，以及在工作中需改进和学习的方面。他表示，将在以后的工作中不断提升业务水平和自身的专业素养。

9、回顾总结，为更好地前行

10、紧跟全市、全区英语大教研方向，加紧学习步伐。积极主动参加市、区开展的学科培训学习，每一次学习培训我都认真学习，把握学习机会，认真记录笔记，撰写心得体会，把所学运用到教育教学当中，努力提高自己的教学水平与工作的效率。累计听课70余节，每当遇到公开课、展示课或比赛评比时，更是废寝忘食的观看各类教学视频，对自己的成长起到了引领作用。

11、数学组也对一学期以来学科持续发展做了述职汇报。

12、二：学识水平 作为青年教师，对教材把握不准，没有方向。所以我仔细研读新教学大纲，以及对英语教学的要求，明白教学目标。工作以来，在自己学习和别人的帮助下，业务上取得一定进步。但学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这项职业的特殊性，今后我会在此基础上更加努力学习，充实自我。 另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习，认真做好每一年全国各地高考题，了解考试题型和方向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到指导性的作用。知识的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，向身边的所有人学习，只有这样，才能使我们有清醒的头脑，正确的方向，渊博的知识，从容地应对学生对我们提出的新的要求。

13、为了更好地总结一年工作的收获与不足，也为了更好地明晰来年工作的目标和方向，2021年1月14日，英语组全体教师和蹲点行政侯琨主任齐聚教工之家，有序开展2020年度述职大会。

14、教坛没有休止符，根深叶茂固枝荣。

15、“凡事安全第一”这是每个位人父母的心愿，当然也是我们每个教师的心中所想，因此接送问题在我校是重中之重的工作，学习接送制度、开接送会议、检测接送教师等等，这些足以证明接送的重要性。我这学期接的是1路学生，也是我校接送路程较远的学生。每到放假那天，学生都比较兴奋，但我们老师并没有放松警惕，找路牌，点人数，讲纪律，讲安全，讲礼貌等等，包括在车上的纪律，下车后在村里的纪律、礼貌、安全……目前学生后能自觉做到这些，按时按点等车，按顺序上车，这些都是每个老师在班里辛苦教导，不厌其烦强调的结晶，那作为他们的接送老师，首先我自己遵守着诺言，自觉配合所有接送工作，也顺利完成了一学期的接送任务，现在我可以问心无愧地说：“我保证了1路每个学生的安全。

16、精选英语教师工作总结4篇

17、(精选)英语教师教学工作总结3篇

18、中英文皆可。说明你的工作经验，是否有教师资格证书，是否有专业职称(如小教高级等)，英语专业等级；当然，还有你为什么想应聘小学英语教师，你对这个职业的热爱和你的专长和特长。还有，你以往的受奖励情况，都会给你在聘用者前加分的。

19、随后组内成员争先恐后，音乐组谭婷老师开场。她讲述了执教以来始终把教书育人、为人师表作为己任，教学上做到有计划、有重点、有总结，从学生实际出发，不断提高自身教学水平和专业水平。“能力有限，努力无限”，付出着、收获着、快乐者、进步着。

20、这一学年的工作，紧张、忙碌但充实，在教研中得到成长，在学习中得到新知，在交流中获得启迪，我们将更加努力学习，不断提高自身教研能力、创新能力、协调能力，尽己所能，完成教研任务。

四、小学英语教师述职个人述职报告

1、美术组张奥老师工作以来始终把“对孩子的一生负责”视为己任，以“尽自身最大的努力做好应该做的每一件事”严格要求自己。她有着深厚的美术功底，把最专业的一面展示在课堂中。

2、李燕主任回顾了一个学期以来围绕教师专业成长开设的活动，以及师资力量的储备情况进行了汇报。

3、综上所述，我认为自己已经具备中学英语二级教师资格条件，故申报评审中学英语二级资格，恳请评委评审批准。英语教师工作总结 篇4是和领导的帮助、同志们的支持分不开的，也是我多年忠诚于党的教育事业、争做新时期科研型与创造型教师、勤奋工作的结果。

4、从英语组的述职中，可以感受到英语组老师们和孩子们的状态非常不错，而且英语教学成果十分显著！

5、(精选)英语教师工作总结8篇

6、何老师从自己在过去几年教学，专业成长等方面进行述职，并感谢学校为促进他们快速成长举行的一系列听评课、课堂比赛等活动。

7、潘老师谈了自己从公立到私立的变化，以及分享了一年以来担任班主任工作中如何管理班级、如何关注后进生、如何加强家校沟通等方面的感悟。

8、会议开始，黎蓉主任宣布本次述职的流程分为教师个人工作述职、教师之间互相评议、组内民主投票三个环节，并讲述了述职的重要性和具体要求。

9、认真开展团内外及英语教育教学工作，成绩显著。

10、认真完成各项任务。